Presentazione

A seguito del recente piano di dimensionamento scolastico, l’Istituto Comprensivo "Montessori - M.C. Pini" nasce dall’unione di due realtà storiche ed eccellenti del panorama educativo italiano, ciascuna con una spiccata identità e una solida tradizione pedagogica. Oggi l’Istituto costituisce una comunità educante che accoglie circa 1.350 studenti, supportati da un organico di oltre 250 unità tra personale docente e ATA. Un’eredità pedagogica d’eccellenzaL’Istituto si caratterizza per l’integrazione virtuosa di due grandi tradizioni educative.La metodologia Montessoriana: Primo istituto statale italiano a metodo differenziato Montessori, garantisce un percorso continuo e verticale dalla Scuola dell'Infanzia alla Scuola Secondaria di I grado (con una sperimentazione interna ex art. 6 dPR 275/1999 presso la sede di S.M. Goretti). Al centro del progetto didattico vi è il bambino inteso come persona, guidato verso l'autonomia, la libertà e il rispetto per l'ambiente e gli altri. Tra i plessi spicca la sede storica di Via dei Marsi, dove Maria Montessori fondò la prima Casa dei Bambini nel 1907, a cui si affiancano i plessi di Villa Paganini e S.M. Goretti.L’eredità di Alberto Manzi (Sede "Fratelli Bandiera"): Precursore dell'innovazione didattica e della formazione a distanza, il Maestro Manzi ha insegnato per oltre trent’anni in questo plesso. La sua visione pedagogica rivive oggi nell'adozione di metodologie di apprendimento innovative e nell'uso consapevole delle tecnologie multimediali. La sede ospita inoltre l'Indirizzo Musicale per la Scuola Secondaria di I grado e il Mu.Si.Ba. (Museo di Scienze Naturali dei Bambini "Alberto Manzi"), realizzato in collaborazione con l’Università La Sapienza di Roma, il Municipio II e l'ANMS dell'Università di Firenze, il dui direttore è Maria Sipontina Mazzacane (maestra Titty), già insegnante dell'Istituto e curatrice dei laboratori scientifici dell'Istituto per circa un trentennio. Organizzazione e Plessi (Codice Meccanografico Principale: RMIC8G900L) Scuola dell’Infanzia (Didattica differenziata Montessori):

  • RMAA8G900C – Codice Generale / MONTESSORI - M.C. PINI
  • RMAA8G901D – Plesso S.M. Goretti
  • RMAA8G902E – Plesso Via dei Marsi
  • RMAA8G903G – Plesso Villa Paganini
Scuola Primaria:
  • RMEE8G901P – Plesso Montessori (Didattica differenziata Montessori)
  • RMEE8G902Q – Plesso Villa Paganini (Didattica differenziata Montessori)
  • RMEE8G903R – Plesso Fratelli Bandiera (Ordinamentale-Musicale)
Scuola Secondaria di Primo Grado:
  • RMMM8G901N – Plessi S.M. Goretti e Fratelli Bandiera
 Visione Educativa e PTOF 2025-2028Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF 2025-2028), coordinato dalla Dirigenza insediatasi a settembre 2024, mira a promuovere un dialogo costruttivo e sinergico tra le diverse anime dell’Istituto e in stretta collaborazione con gli enti e le Associazioni del territorio. Pur analizzando e rispettando le specificità di ciascun plesso, il percorso formativo condivide valori educativi, standard qualitativi ed elevate ambizioni progettuali.L'offerta si arricchisce di un'ampia rete di progetti curricolari ed extracurricolari (dalle discipline STEM all’apprendimento linguistico, passando per i laboratori creativi, teatrali, all'educazione motoria e alla pratica musicale). L'obiettivo primario è sviluppare negli alunni un'intelligenza critica, autonoma e flessibile, capace di integrarsi in contesti complessi promuovendone la crescita cognitiva, emotiva, sociale ed etica.Per realizzare questo obiettivo il Collegio e il Consiglio di Istituto hanno  deliberato percorsi formativi per docenti e alunni. Missione Educativa e visione internazionaleL'Istituto è sede di tirocinio per diverse classi di concorso e per corsi di formazione montessoriani (es. con l'Opera Nazionale Montessori di Roma). Ospita anche visitatori provenienti da diversi Paesi europei ed extraeuropei, che vogliono visitare i plessi storici ed assistere alle attività didattihce. Sono in atto numerose convenzioni con enti, scuole, e protocolli d'intesa. Il nostro Istituto nel 2025 ha partecipato ad una mobilità Erasmus+ KA120 a Bruxelles (BE) formata da alunni-docenti-staff.